Livro Gestão da Sala de Aula

Em Gestão da Sala de Aula, o autor convida o leitor a repensar o cotidiano escolar para além das regras, do controle e da disciplina tradicional. Partindo da experiência concreta de mais de duas décadas na educação básica e superior, o livro propõe uma compreensão ampliada da sala de aula como um espaço relacional, cultural e pedagógico, onde ensinar e aprender são processos profundamente atravessados por crenças, afetos, contextos e escolhas didáticas.

A obra articula fundamentos teóricos com situações reais vividas por professores, discutindo temas como autoridade docente, indisciplina, avaliação, motivação, metodologias de ensino e organização do trabalho pedagógico. O autor questiona modelos punitivos e práticas naturalizadas, mostrando que a gestão da sala de aula não se resume ao controle do comportamento, mas à construção de sentido, de vínculos e de ambientes favoráveis à aprendizagem.

Dividido em quatro capítulos:

• Gestão da Disciplina;

• Gestão do Tempo;

• Gestão da Aprendizagem;

• Gestão das Relações Interpessoais.